ДЕЙЛ

Я правильно понимаю, что нужно детектировать проплывающий в трубе с водой шарик? Если так, то нужно учитывать и проводимость воды. Полагаю, что она меняется не так быстро и поэтому можно использовать динамический режим обнаружения, когда приëмник медленно подстраивается под сигнал и детектирует только быстроизменяющийся сигнал, вызванный проскоаом металлического шарика. Можно использовать классические алгоритмы работы металлоискателей, но я поэкспериментировал бы с трансформатором, у которого внешний магниттпровод замкнут, а труба проходит через внутренний магнитопровод Ш-образного тансфооматора. При пролëте металлического предмета внутри магнитопровода будет меняться коэффициент трансформации, что можно будет отследить. Естественно, таким способом можно обнаружить только ферромагнитные объекты. Для обнаружения алюминиевых шариков придëтся строить схему металлоискатель с частотой порядка 100 кГц, но никак не мегагерцы. Именно на таких частотах работают металлоискатели для поиска золотых крупинок.

Меня сейчас интересует возможность работы этих программаторов с JFlash, с Eclipse и с Visual Studio. Это возможно без лишних танцев с бубнами? Если нет, то какой программатор подойдёт для этой цели?

MH2103A в первом программаторе, и непонятный контроллер во втором

Купил пару таких программаторов STLink v2 Segger JFlash v7.56 отказывается признавать данный девайс. Есть способ их подружить?

Советую четырёхтомник "1000 и одна микроконтроллерная схема". В этих книгах приведены типовые схемы от простейших до сложных, также разобраны типовые ошибки в проектировании схем. От Хоровица данные книги отличаются более современными решениями с учётом применения микроконтроллеров. Ещё у Хоровица читателю предлагается самому искать ошибки в примерах неправильных схем, а в этих книгах всё разжёвано в этом смысле.

Т.е. нужно каждую строку представить в виде битов и нарезать потом в произвольных местах?

Отправляй из одного терминала в другой через com0com и распарсивай построчно.

Кристалл является частотозадающим элементом схемы по аналогии с колебательным контуром. Эквивалентная схема кварцевого резонатора представляет собой колебательный контур.

Часть работающей схемы для усиления сигнала с тензодатчика. Больше 10 лет назад сочинял, поэтому всех тонкостей не припомню. Питание на тензодатчик поступало через гальванически развязанный преобразователь TEN, а на входе измерителя была защита от всяких ситуаций. Естественно, нужно соблюдать все правила экранирования кабелей и заземления корпусов. Самое главное правило: экран кабеля должен быть заземлён только в одном месте.

Насчёт синфазных помех конкретно в данной схем ничего не могу сказать, но по своему опыту знаю, что инструментальные усилители вроде AD620 давят их хорошо. Применял их для усиления единиц милливольт на фоне синфазных помех от мегаваттных частотных преобразователей для управления двигателем лебёдки. Кабель проходил на расстоянии в паре метров от мощного двигателя и помеха в моём случае никак не влияла.

Гугли схемы полумостовых преобразователей. Вот одна из схем

Несколько лет назад рисовал в Shemagee и документацию составлял в TDD. Сохранял всë на компе и дублировал на внешних носителях.

Основная цель математики не научить брать интегралы, а рязмять и подготовить мозги для получения других знаний. Думаю, многим знакомо то облегчение, когда начались лекции по профильным предметам после завершения курса лекций по высшей и прикладной математике. Если бы схемотехнику начали преподавать с первого курса без предварительной разминки математикой, то мало кто сразу въехал бы в предмет.

Обязательно должен быть минимум, иначе найдутся те, кому "не пригодятся" интегралы. Наличие "воды" оправдано малым процентом остаточных знаний. Если давать только саму суть, то усвоится ещё меньше.

Сейчас примерно так и есть: бакалавриат - это обязательный минимум, а магистратура и дальше уже дают возможность самому выбирать направление развития.