Перейти к содержанию
    

Quasar

Свой
  • Постов

    344
  • Зарегистрирован

  • Посещение

  • Победитель дней

    4

Весь контент Quasar


  1. Кстати, в ЧИПиДИПе имеются в наличии платы с нанесенным фоторезистом, это снимает большое кол-во гемороя с нанесением :) .Я правда пока балончиком пользуюсь...но надо как-нибудь и это попробывать... http://www.chipdip.ru/product0/9000036029.aspx
  2. Функции в CVAVR.

    Ну либо: static void (*rputchar)(unsigned char c); void rprintfInit(void (*putchar_func)(unsigned char c)) { rputchar = putchar_func; } void rprintfChar(unsigned char c) { rputchar(c); } Тогда при инициализации: rprintfInit(lcd_putchar); И печатаем, что хотим :) rprintfChar('Y'); . . . Так сделано например в AVRlib.
  3. Отправил немного о себе на маил :)
  4. В смысле не может, всё работает, если использовать только один массив (ну во всяком случае в gcc), вот с двумя уже нет. А что значит, наложение на уже существующую память?
  5. Да вы что, одна из тем курса теории цепей так и звучит "Ресчет переходных процессов в цепях первого - второго порядка", так что, это именно ТЭЦ, и даже ОТЦ (основы теории цепей). А формула U(t)=E*(1-exp(-t/tau)) есть переходная характеристика данной RC цепочки. Находить её можно разными способами, изначально, это конечно решение диф.ур-я цепи. Ну, а проще юзать либо преобразование Лапласа, либо Фурье...(только это разве, что в целях повышения образованности :) )
  6. Да, с перебором в цикле - проблема :) . Но как Вы могли догадаться, в массиве Text[] храниться текст :) , и вообщем-то данный приём только для текста-то и полезен, ибо в цикле чаще всего стоит условие while ( '\0' != Text[i++]) то есть перебираем весь массив, допустим для печати. Ну а в плане инициализации то: typedef struct { void *Next; void *Previous; void *Parent; void *Sibling; FuncPtr SelectFunc; FuncPtr EnterFunc; const char Text[]; } Menu_Item PROGMEM; Menu_Item MyStruct = {(void*)&SomePtr, (void*)&SomePtr, (void*)&SomePtr, (void*)&SomePtr, (FuncPtr)SomeFnc, (FuncPtr)SomeFnc, { "SomeTEXT" }}; Ну а полный код взят собственно здесь: http://electronix.ru/forum/index.php?act=A...st&id=10450
  7. Ну почему не известно, длинна всех типов в структуре, плюс длинна массива, полученная при инициализации, так получается. Кстати именно поэтому видимо и требование такое, что бы массив был в конце структуры, вот два и не получится разместить :crying: . В определении типа не нужно указывать атрибутов (PROGMEM), они указываются при обьявлении переменных этого типа : Ну почему же не нужно, смотря для чего, в данном случае надо что бы всё было во флеш, зачем же тогда по сто раз PROGMEM писать. :)
  8. Ну да, видимо так и сделаю. А ни какой, это примерно аналогично extern char Mass[], то есть происходит определение, а память выделяется при создании экземпляра.
  9. Почему это ни одного? typedef struct { void *Next; void *Previous; void *Parent; void *Sibling; FuncPtr SelectFunc; FuncPtr EnterFunc; const char Text[]; } Menu_Item PROGMEM; Прекрасно компилится и работает. (Это из MicroMenu взято). Проблема именно в двух таких массивах. Да, и к тому же опеределение типа extern char mass[]; тоже вполне работает, но это уже отдельный разговор...
  10. При таком определении компилятор ругается: typedef struct { const char Engl[]; const char Russ[]; } LangStruct PROGMEM; Мол переменной длинны, массив не в конце. Собственно вопрос, а возможно ли вообще в С размещать таким образом два массива?
  11. Const скажет компилятору о том, что это не модифицируется, но расположение всё равно будет в sram. Я делал так: #include <avr/pgmspace.h> const uint8_t nameMas0[] PROGMEM= { ..... }; ..... //Считывание i = pgm_read_byte(&nameMas0[нумбер]); umup Опередил :)
  12. Прально, но согласитесь, что в данном случае, для такого человека и ВУЗ уже не нужен... Парадокс :blink:
  13. Я заканчивал МРТК им А.А.Расплетина... года 3 назад. Вообщем качество ни какое. Но всё равно лучше, чем идти в 10 и 11 класс школы, тут хотя бы какую-нибудь корочку с профилем дают. Могу сказать, что на радио-специальностях у них последние годы вроде как недобор. В СУЗах вообщем-то такая же ситуация как и в ВУЗ'ах бардак, да особо ни чему толковому не учат, всему надо самостоятельно учиться :)
×
×
  • Создать...