[one_man_show 0]

С моей стороны пример есть

Но тогда народ не сильно хотел... :(

Ссылки на соответствующие ветки форума приведены в конце статьи.

 

Можно попробовать создать тему в разделе

Работаем с ПЛИС, области применения, выбор - Working with FPGA

 

или будут иные предложения где создать тему про статьи?

Алексей, отлично. Создавайте тему, где считаете нужным, при необходимости поправят/перенесут. Главное, чтобы "процесс пошел" :)

И еще, не забудьте дать ссылку на эту тему Юрию, чтобы и его туда затащить для плодотворного сотрудничества :)

[Maverick_ 15]

Скорее, где-нибудь здесь, ибо это же общий вопрос

Почему здесь? :)

Этого же обучающий же в каком-то плане материал.

 

Скорее, где-нибудь здесь, ибо это же общий вопрос

Кстати, я до вчерашнего момента о существовании Wiki почти что не подозревал...

Может, и сгодится для статей, надо поподробнее глянуть.. И вход поярче сделать, чтобы сразу было заметно, а не через пару лет общения

Тема создана

[des00 25]

to des00 Ваша набираемая команда возможно сможет работать на два фронта :) для Вики и для Видео-уроков, это уж как получится со временм. Сейчас я так понял, что Вы более нацелены создавать материалы для Вики, это классно, так как там "конь не валялся".

На работе мы используем медиавики для ведения рабочей электронной документации команды разработчиков. Все необходимое по проекту, с кросс-ссылками, схемами, таблицами и т.д. лежит в вики. Поэтому мне это ближе и потребует меньше времени на изучение. Единственно что хотелось бы отметить, исследовать возможность прикрутить в вики подсветку синтаксиса языков. Для того что бы сорцы лучше смотрелись %)

 

[MrYuran 16]

Единственно что хотелось бы отметить, исследовать возможность прикрутить в вики подсветку синтаксиса языков. Для того что бы сорцы лучше смотрелись %)

Для этого лучше, наверно, что-то типа CppToHtml

В C::B соответствующий плагин есть, только я им еще не пользовался.

[kazansergei 0]

Господа, добрый день!

Есть идея создать коммерческий видеокурс для новичков по ПЛИСам с нуля, распространять через инет на ДВД.

 

Вопрос - будет ли востребован данный курс у людей (новичков)?

Если Вы были бы новичками отдали бы Н-ю сумму денег за материал, который не надо искать в инете и тратить свое время?

 

Приблиз. стоимость курса на ДВД (2-2,5 т.р.) . Будет входить живое видео + запись с экрана.

 

О себе - препод ВУЗа, опыт работы с ПЛИСами на реальных проектах (я +аспирант) 2-3 года. Планируется след. программа обучения:

 

1. Знакомство с ПЛИС (FPGA, CPLD, архитектуры, производители)

2. Знакомство с Quartus (элементы интерфейса, пример создания, компиляции и прошивки ПЛИС)

3. Базовые знания о языке Verilog (основные операторы и структуры)

 

Упражнения на базе отладочной платы Altera (Cyclone II FPGA Starter Development Kit)

 

1. Переключатели, светодиоды, семисегментый дисплей

1.1. Прямое подключение переключателей к светодиодам

1.2. Подключение через мультиплексор (отработка таблиц истинности)

1.3. Подключение к семисегментому дисплею через семисегментый декодер

1.4. Перемещение надписи на семисегментом дисплее

2. Преобразование двоичных чисел в десятичные и вывод на дисплей

3. Триггеры и регистры

3.1. RS, D триггер на основе базового логического элемента

3.2. Триггер. Временные диаграммы

4. Счетчики

4.1. 4-битный счетчик на Т-триггерах. 16-битный синхронный счетчик. Сравнение максимально возможной частоты работы и сравнение в RTL-viewer'е

4.2. Счетчик с выводом на светодиоды

4.3. Счетчик с выводом на семисегментый дисплей

5. Часы и таймеры

5.1. Часы на семисегментном дисплее. Таймер со сбросом

6. Сумматоры, умножители

7. State Machines

8. Память

9. Процессор Nios II

9.1. Простейший процессор (встроенная память)

9.2. Процессор с внешней (SDRAM) памятью

9.3. Периферия процессора (Uart, GPIO, …)

9.4. Работа с VGA-контроллером

9.5. Знакомство с Nios II IDE (среда программирования)

 

Бонусы (1. работа с OrCAD + 2.Ручное изготовление платы+ 3.Создание собств. сайта на WordPress на бесплатном хостинге)

 

Спасибо за внимание, буду рад выслушать ваше мнение. А также то, что не хватает в этой программе для начального курса?

Сергей.

[one_man_show 0]

Сергей, Вы явно не в том месте разместили свои вопросы. Здесь мы пытаемся создать не коммерческий продукт, а распространяемый на свободной основе.

[kazansergei 0]

Сергей, Вы явно не в том месте разместили свои вопросы. Здесь мы пытаемся создать не коммерческий продукт, а распространяемый на свободной основе.

 

Да, вы правы, но я пытаюсь понять нужен ли именно такой продукт новичкам?

 

А не подскажите где можно разместить мой ворос?

Спасибо.

[Des333 0]

Да, вы правы, но я пытаюсь понять нужен ли именно такой продукт новичкам?

 

:bb-offtopic:

Вы сами как думаете, если Вы подойдете к людям, которые раздают в пустыне воду бесплатно и спросите

"Я хочу продавать бутылку воды по 10 рублей. Это будет востребовано?", то что Вам ответят?

[Maverick_ 15]

:bb-offtopic:

Вы сами как думаете, если Вы подойдете к людям, которые раздают в пустыне воду бесплатно и спросите

"Я хочу продавать бутылку воды по 10 рублей. Это будет востребовано?", то что Вам ответят?

Супер!!!

 

Да, вы правы, но я пытаюсь понять нужен ли именно такой продукт новичкам?

Здесь Вы точно не заработаете.

 

Господа, добрый день!

Есть идея создать коммерческий видеокурс для новичков по ПЛИСам с нуля, распространять через инет на ДВД.

 

Вопрос - будет ли востребован данный курс у людей (новичков)?

Если Вы были бы новичками отдали бы Н-ю сумму денег за материал, который не надо искать в инете и тратить свое время?

 

Приблиз. стоимость курса на ДВД (2-2,5 т.р.) . Будет входить живое видео + запись с экрана.

 

О себе - препод ВУЗа, опыт работы с ПЛИСами на реальных проектах (я +аспирант) 2-3 года.

Сергей.

Если Вы преподаватель - СТЫДНО!!! Зарабатывать деньги на студентах.

 

PS Без обид.

PS PS Это только мое мнение

[DRUID3 0]

PS Без обид.

PS PS Это только мое мнение

Полностью солидарен :) ...

[kazansergei 0]

Супер!!!

 

Здесь Вы точно не заработаете.

 

Если Вы преподаватель - СТЫДНО!!! Зарабатывать деньги на студентах.

 

PS Без обид.

PS PS Это только мое мнение

 

Я здесь и не собирался зарабатывать для этого другие места есть, тем более, что никакой ссылки не даю.

Единственное, чтоя хотел узнать -это мнение новичков - нужно такое дело или нет?

Любая работа должна оплачиваться - и не важно кто купит такие услуги - студент или кто-то другой?

В словах "СТЫДНО зарабатывать деньги на студентах" - нет никакой логики!

А на ком не стыдно в таком случае?

 

:bb-offtopic:

Вы сами как думаете, если Вы подойдете к людям, которые раздают в пустыне воду бесплатно и спросите

"Я хочу продавать бутылку воды по 10 рублей. Это будет востребовано?", то что Вам ответят?

 

За бесплатной водой очередь как всегда, пока стоишь умереть можно от жажды, за то рядом за 10 руб вода - вежливо обслужат и укажут дальнейший путь движения.

[Maverick_ 15]

Я здесь и не собирался зарабатывать для этого другие места есть, тем более, что никакой ссылки не даю.

Единственное, чтоя хотел узнать -это мнение новичков - нужно такое дело или нет?

Любая работа должна оплачиваться - и не важно кто купит такие услуги - студент или кто-то другой?

В словах "СТЫДНО зарабатывать деньги на студентах" - нет никакой логики!

А на ком не стыдно в таком случае?

 

 

 

За бесплатной водой очередь как всегда, пока стоишь умереть можно от жажды, за то рядом за 10 руб вода - вежливо обслужат и укажут дальнейший путь движения.

:bb-offtopic: Не хорошо это

Любая работа должна оплачиваться - и не важно кто купит такие услуги - студент или кто-то другой?

В словах "СТЫДНО зарабатывать деньги на студентах" - нет никакой логики!

А на ком не стыдно в таком случае?

 

Почему нет логики? Вы преподаватель и Вам нужны деньги. На одной из своих лекций говорите студентам о таком диске. Кто купит тому экзамен "автомат" или "поблажки". Вот Вам и продажи. Вроде все логично.

 

Если нужны деньги и тем более как Вы говорите есть опыт разработок. Лучше бы взяли что-нибудь разработали и за это получили бы деньги. И если бы и студентов привлекли к реальным разработкам - вообще супер было бы.

Посмотреть работу можно здесь.

 

PS Без обид.

PS PS Это только мое мнение

[Microwatt 2]

Почему нет логики? Вы преподаватель и Вам нужны деньги. На одной из своих лекций говорите студентам о таком диске. Кто купит тому экзамен "автомат" или "поблажки". Вот Вам и продажи. Вроде все логично.

Хорошо б еще обязать покупать пирожки у своей жены в буфете а мыло в лавке сына....

[kazansergei 0]

:bb-offtopic: Не хорошо это

 

 

Почему нет логики? Вы преподаватель и Вам нужны деньги. На одной из своих лекций говорите студентам о таком диске. Кто купит тому экзамен "автомат" или "поблажки". Вот Вам и продажи. Вроде все логично.

 

Если нужны деньги и тем более как Вы говорите есть опыт разработок. Лучше бы взяли что-нибудь разработали и за это получили бы деньги. И если бы и студентов привлекли к реальным разработкам - вообще супер было бы.

Посмотреть работу можно здесь.

 

PS Без обид.

PS PS Это только мое мнение

 

Есть 2 вида работы - искать золото и продавать лопаты для тех, кто ищет золото. Мне проще лопаты продавать.

 

А по поводу ссылки на поиск работы - спасибо. Может быть из этого что-нибуть и выйдет.

 

Хорошо б еще обязать покупать пирожки у своей жены в буфете а мыло в лавке сына....

 

Ну а Вы, Microwatt, вообще из муха слона лепите - тут и говорить не очем...

 

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Господа, спасибо всем за комментарии, но как видно обсуждение ушло в другую плоскость.

 

Я поставлю вопрос по-другому - что в моей программе обучающего курса (см. выше) необходимо добавить, учитывая, что человек имеет 0-вой опыт общения с ПЛИСами?

 

Спасибо. Буду очень благодарен за ответы по существу.

 

Есть 2 вида работы - искать золото и продавать лопаты для тех, кто ищет золото. Мне проще лопаты продавать.

 

А по поводу ссылки на поиск работы - спасибо. Может быть из этого что-нибуть и выйдет.

 

 

 

Ну а Вы, Microwatt, вообще из мухи слона лепите - тут и говорить не о чем...

 

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 

Господа, спасибо всем за комментарии, но как видно обсуждение ушло в другую плоскость.

 

Я поставлю вопрос по-другому - что в моей программе обучающего курса (см. выше) необходимо добавить, учитывая, что человек имеет 0-вой опыт общения с ПЛИСами?

 

Спасибо. Буду очень благодарен за ответы по существу.

 

Изменено 12 сентября, 2010 пользователем kazansergei

[one_man_show 0]

Коллеги! Сергей уже вроде бы перевел обсуждение своего предложения в другое место Форума, поэтому, думаю, лучше не продолжать это обсуждение здесь.

 

Сергей! В этой теме была попытка начать процесс создания видео-роликов. Для этого готовится специальное место на ресурсе. Чтобы сдвинуть с места застоявшийся процесс, была попытка собрать заинтересованных опытных специалистов. В связи с этим, надеюсь, в скором времени в этой теме и в порожденных от нее других темах будут чаще собираться именно опытные пользователи, а не новички. Поэтому, если Вас интересует мнение новичков в работе с ПЛИС, луше задавть вопросы в разделах для новичков, указывая отдельно, что Вы преподаватель и Вас интересует мнение новичков, как потенциальных потребителей Вашего продукта.

 

Удачи!