[sazh 8]

- Записывайте тему: "Действительная функция комплексной переменной. Сюръективные, инъективные и биективные функции".

Голос с задней парты:

- Алло, это военкомат? Я передумал. Скажите, пожалуйста, когда мне нужно прибыть на медкомиссию?

 

В армии тупые тоже не нужны. Берите пример с замполитов. Они одинаково востребованы во всех родах войск.

Ибо заучить надо всего навсего 40 ключевых фраз той или иной специальности.

 

[Гость @Ark]

Наверное, уже стоит добавить голосование в данную тему, чтобы узнать численный расклад мнений:

"Создание раздела для студентов": 1)за; 2)против; 3)воздержался;

Но, на мой взгляд, убедительность агрументации, с учетом стратегических целей администрации,

конечно, должны иметь приоритет перед численным результатом, при принятии решения.

 

[Herz 5]

удивляться тут не чему - большинство учаться ради корочки...

Потом идут в фирмы занимающиеся купи-продай... там же сейчас больше платят...

Не потому ли отечественной электронике нет равных в мире? По уровню деградации.

 

Очень жаль, что гуру в вопросе воспитания мыслят однобоко.

Представьте себе студента, который слышал о Форуме, об электронике тоже только по наслышке знает. Где ему экстренно протянут руку помощи? В разделе для начинающих ждут человека, который хочет и хоть немного знает, в противном случае пошлют учить матчасть. Мы же, акцентируя тему на "Я студент", говорим о тех, кто хочет (позарез нужно), но почти ничего не знает. Опускаю причины, по которым он ничего не знает, так как говорю о тех, кто хочет.

Никак не могу представить себе такого. Студент, ставший студентом технического вуза, решивший изучать электронику, не может по определению знать о предмете "по наслышке". Он не вчера с Луны свалился. А если так - то это ошибка. Которую нужно исправлять. Чем раньше - тем лучше. Для всех. А не "спасать" и "протягивать руку помощи". Ибо это медвежья услуга. И "опускать причины" тут никак нельзя - это главное.

На мой взгляд, если и создавать раздел, то только для того, чтобы таких студентов, "кто хочет", оставить на Форуме, заинтересовать его вернуться.

Мне бы такой раздел был полезен для экономии времени: знать, куда не заходить. А тех, кто действительно "хочет", вполне можно причислить к начинающим. Это категория вполне легитимная.

[sazh 8]

Никак не могу представить себе такого. Студент, ставший студентом технического вуза, решивший изучать электронику, не может по определению знать о предмете "по наслышке". Он не вчера с Луны свалился. А если так - то это ошибка. Которую нужно исправлять. Чем раньше - тем лучше. Для всех. А не "спасать" и "протягивать руку помощи". Ибо это медвежья услуга. И "опускать причины" тут никак нельзя - это главное.

 

Требовать от выпускника школы осмысленного поступка на этом этапе его жизни - не слишком ли жестко.

Тем более, что высшее образование для детей - стремление всех адекватных родителей.

В падении качества образования в равной степени повинны и преподаватели вузов.

Понятие ШКОЛА - выпало из лексикона. (Что это за преподаватель, который преподает сразу после получения диплома о высшем образовании)

А оснащенность кафедр разве соответствует статусу инженера?

Форуму по силам подхватить в эти лихии времена знамя передовика производства.

При этом надо четко осознавать, что на выходе будут крупицы достижений.

Но это будут наши достижения.

[one_man_show 0]

Голосование вряд ли нужно, результат известен, если в теме будут высказываться только завсегдатаи_не_преподаватели.

[ledum 0]

Народ, идеалисты какие-то собрались. Все сложнее.

Младшая дочка - ММИФ - межвузовский медико-инженерный факультет. Так получилось, что территориально КПИ, а преподы - из медицинского. Специализация - протезирование с инженерской стороны. От зубов до сердца. В результате - медицина на нормальном уровне, вплоть до того, что в Амосовской клинике спокойно на подхвате подрабатывают на ЭКГ и тому подобных примочках. С технической стороны - "Современные компьютеры" - какой-то выкопаный неизвестно откуда препод КПИ начитал что-то по ДОСу и началам 51 контроллера. Электроника - транзисторный каскад с ОЭ - как высшая материя. Теперь диплом или курсач на стрших курсах - основа датчики на MEMS - вроде как-то давали. Но это все надо передавать из тушки. Дочке хорошо - папик в юности был радиочастотником. А как остальным 25 студентам? Ни физики, ни нормальной электроники, ни современных микроконтроллеров у них не было. А там еще некоторым надо сеть по больнице из таких встроенных датчиков, пусть на бумаге организовывать. Руководители, как медики - нормально, но как инженеры - никакие. Это проблема образования, точнее прохиндейства в нем. Вот поэтому спокойно отношусь к студентам здесь. Если наглеж - просто игнор, зачем его жизни учить - поздно, если подает признаки желания - можно и пообщаться, а место (ветка) уже и не так важно.

Изменено 17 января, 2012 пользователем ledum

[one_man_show 0]

Если наглеж - просто игнор, зачем его жизни учить - поздно, если подает признаки желания - можно и пообщаться, а место (ветка) уже и не так важно.

Полностью согласен

[smalcom 0]

5 страниц... прочитал только первую. Чё парица, сделайте как на винграде

уже 8 страниц и толку ноль. похоже что некоторые ловят кайф именно в пролонгирование самой проблемы ибо надо тешить чсв. по сути проблема вообще не стояла: ненравится сообщение - не помогай, скажи модератору пусть перенесёт в раздел работы. вот этот спор в теме не лучше самой проблемы: одни говорят помогите нам ибо самим лень делать, а вторые отвечают мы вам не поможем ибо вам лень. это тупик. сделайте раздел и установите правила. всё. ну нет тут проблемы.

да вы гуру, шарите и всё такое, и спасибо вам за всё... но перефразируя одно высказывание "гуру ты один раз, а слезливой мути уже 8 страниц".

[andrewn 0]

Ad hoc цитата из dxdy.ru:

1. Всякий, кто поступил в университет, но не хочет сам учиться - враг России, подрывающий ее научно-технический, интеллектуальный и оборонный потенциалы.

2. Всякий, кто помогает врагам России - сам тоже враг России.

 

[WHILE 0]

Ad hoc цитата из dxdy.ru:

1. Всякий, кто поступил в университет, но не хочет сам учиться - враг России, подрывающий ее научно-технический, интеллектуальный и оборонный потенциалы.

2. Всякий, кто помогает врагам России - сам тоже враг России.

 

3.Любой студень с вопросом "ПАМАГИТЕ,курсовик" а так-же любой пользователь,помогший ему будет по законам военного времени УбитАпСтену.

[Vokchap 0]

WHALE, хорошо сказал :)

[muravei 3]

Для вопросов типа : "Сделайте мне курсовик быстро, ничего не понимаю" надо сделать раздел платных объявлений.

"С паршивой овцы " хоть какая-то польза.

[EUrry 3]

Сейчас же последние 10 лет с этим все упростилось. Входной порог существенно занижен ...

Это еще проблема "ямы" рождаемости в 90-е, сейчас как раз ее дно.

 

Никак не могу представить себе такого. Студент, ставший студентом технического вуза, решивший изучать электронику, не может по определению знать о предмете "по наслышке". Он не вчера с Луны свалился...

После сдачи зачета по схемотехнике радиотехники 3-го курса мне не смогли назвать условие неискаженной передачи сигнала линейной цепью. :crying:

 

Требовать от выпускника школы осмысленного поступка на этом этапе его жизни - не слишком ли жестко.

Жестко, а сейчас, в связи с реформой средней школы, это делать еще раньше надо. :crying:

 

Голосование вряд ли нужно, результат известен, если в теме будут высказываться только завсегдатаи_не_преподаватели.

Я думаю, раз идет такая как бы ненавязчивая, но явно проглядывающая линия администрации, то надо создать раздел, оговорить условия работы, а время покажет. Скажем, через год подвести итоги, хотя год может быть и не покажет всех сторон проблемы.

 

Для вопросов типа : "Сделайте мне курсовик быстро, ничего не понимаю" надо сделать раздел платных объявлений.

"С паршивой овцы " хоть какая-то польза.

И просмотр существующих тем только после оплаты. А внутри всех тем: "Учи матчасть!".

[one_man_show 0]

Никакой ненавязчивой линии администрации нет. К выборам что ли готовитесь, везде тайные замыслы чудятся? :)

Большинство представителей администрации высказались негативно, я единственный решил прочувствовать заданную тему и не хотел сразу ставить точку.

Честно говоря, после ряда мыслей собеседников повторяться нет желания, как собственно и возвращаться в эту тему :)

Понадобится помощь, ТС и другие желающие знают где создать тему или как написать в РМ