[---Shpuntik--- 0]

Не поможете сообразить електрически-структурную схему.(задания с трудом понимаю,а преподы только одно и говорят,что читай теорию)

Мне бы просто увидеть с чем работать.Большое спасибо.

[MaslovVG 0]

Не поможете сообразить електрически-структурную схему.(задания с трудом понимаю,а преподы только одно и говорят,что читай теорию)

Мне бы просто увидеть с чем работать.Большое спасибо.

 

Правилно говорят. Во первых адреса банков. наличие прочих управляющих сигналов (RD, WR, REQW, ....)

На какой шине, тип памяти и прочее.

По характеру заданного вопроса опять учащийся ПТУ не удосужившися за год не прочитать ни одной страници из учебников.

[andron86 0]

задания с трудом понимаю,а преподы только одно и говорят,что читай теорию

Ну если "преподы" так говорят - то это не "преподы"...

 

[---Shpuntik--- 0]

Правилно говорят. Во первых адреса банков. наличие прочих управляющих сигналов (RD, WR, REQW, ....)

На какой шине, тип памяти и прочее.

По характеру заданного вопроса опять учащийся ПТУ не удосужившися за год не прочитать ни одной страници из учебников.

К радости не ПТУ,2 курс НТУ "ХПИ" и первый курсовой.Программа лектора отличаеться от курсового,учили семестр компьютерную электронику,схем в глаза не видели,все что знаем это диоды и схемы на их основе.

 

 

Но тема посвящена помощи по моему курсачу,а не дексредитация меня как студента выша!

Помогите чем можете!Или летиратуру толковую подкиньте.Я просто 4 день не нахожу места себе.

 

на сколько я понял это устройство у которого на входе поступают значения от 0x0000, до 0xFFFF и для каждого выхода должна быть реализована комбинация всех 16-ти входных разрядов.

нужно построить 4 таблици истинности.

не знаю куда подключать входы поступающие с шифратора E0, E1, GS.

 

16 разрядов -это видимо адрес с процессора)))

[andron86 0]

Программа лектора отличаеться от курсового,учили семестр компьютерную электронику,схем в глаза не видели,все что знаем это диоды и схемы на их основе.

Не понятно вообще о чём идёт речь, мы на этих курсах не сидели и не знаем о чём там речь шла???? Вы наверное на лекциях не были, и пытаетесь тут на "дурака" решить все вопросы. :cranky:

[---Shpuntik--- 0]

Не понятно вообще о чём идёт речь, мы на этих курсах не сидели и не знаем о чём там речь шла???? Вы наверное на лекциях не были, и пытаетесь тут на "дурака" решить все вопросы. :cranky:

Объясняю:программа курса делиться на две части КЭЛ(Компьютерная ЭЛектроника) и КСХ(Компьютерная СХемотехника)Отчитали только КЭЛ,а это включает в себя различные составляющие схем типа триггеры,источники питания,уселители,полупроводиковые приборы,генераторы и формирователи,к сожелению из все это я старательно учил и думал курсовой будет сдан на ура,но не тут то было,саму схемотехнику никто не отменял,а в домашних условиях за неделю даеться с трудом изучение чтоль большого количества материала.Так что повторяю еще раз: "Мне нужна помощь а не упреки!!!"

[andron86 0]

"Мне нужна помощь а не упреки!!!"

Караул!!! Это только и потверждает, что Вы небыли на лекциях. У Вас помоему конкретное задание- затравка, что есть "E0, E1, GS"

[---Shpuntik--- 0]

Караул!!! Это только и потверждает, что Вы небыли на лекциях. У Вас помоему конкретное задание- затравка, что есть "E0, E1, GS"

Е0,Е1 - входы зазрешения работы, GS - информационные входы с шифратора(в моем случае видимо 16 штук).

Изменено 1 мая, 2011 пользователем -Shpuntik-

[firstvald 22]

Из того что я понял: старшие два разряда подаются на одну микросхему дешифратора 2 в 4 . С выхода этого дешифратора логические нолики идут на 4 банка ОЗУ. И задача решена - землекопа полтора.

 

Для фундаментальности этот дешифратор можно сделать на двух инверторах и четырех элементах 2И-НЕ. И для него написать красивую таблицу истинности из 4 строк.

 

Оно?

[---Shpuntik--- 0]

Из того что я понял: старшие два разряда подаются на одну микросхему дешифратора 2 в 4 . С выхода этого дешифратора логические нолики идут на 4 банка ОЗУ. И задача решена - землекопа полтора.

 

Для фундаментальности этот дешифратор можно сделать на двух инверторах и четырех элементах 2И-НЕ. И для него написать красивую таблицу истинности из 4 строк.

 

Оно?

да все верно!!!!не могли бы мне набросочек прислать,дальше сам розберусь,это точно!

Изменено 1 мая, 2011 пользователем -Shpuntik-

[arexol 0]

да все верно!!!!не могли бы мне набросочек прислать,дальше сам розберусь,это точно!

 

 

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%...%82%D0%BE%D1%80

 

так понятнее ?

[---Shpuntik--- 0]

так понятнее ?

к сажелению,не понятние!

[arexol 0]

к сажелению,не понятние!

 

можете сформулировать что именно не понятно ?

[Kuzmi4 0]

...2 курс НТУ "ХПИ" и первый курсовой.....

Это случайно не http://www.kpi.kharkov.ua ??

[---Shpuntik--- 0]

можете сформулировать что именно не понятно ?

не понятна сама система реализации,не понятно условное графическое обозначение(а из чего вообще надо собирать?),не понятно как расширить базовый дешефратор из 4-2 в 16-4...вообщем спасибо за БЛЕСТАТЕЛЬНУЮ ссылку,думаете я не заходил первым делом на вики? =)

FIRSTVALD дал мне прекрасное решение моей задачи,я разобралься хоть что использовать.

 

Это случайно не http://www.kpi.kharkov.ua ??

Именно он радимый!