[Jurenja 1]

Коэффициент заполнения зависит от соотношения между амплитуды синуса и амплитуды пилы. Был уверен, что это вам стало понятно после обсуждения в той теме.

Темы объединены. Т.

[tapah4ik 0]

Коэффициент заполнения зависит от соотношения между амплитуды синуса и амплитуды пилы. Был уверен, что это вам стало понятно после обсуждения в той теме.

Темы объединены. Т.

просто мне нужно чтобы пила была шире, и как же все таки поднять график пилы и импульса соответственно вверх? к какому узлу присоединить делитель напряжения

[Jurenja 1]

Что означает "пила была шире" - непонятно. У вашей пилы видны сильные искажения - падающие участки пилы очень сильно отличаются от линейных. А для поднятия графика пилы вверх нужно резистор R5 подключать не к земле, а к более высокому потенциалу, в идеале этот потенциал должен находиться посередине между потенциалами положительного и отрицательного питания операционника.

Ну и для корректного формирования ШИМ сигнала пиковые напряжения пилообразного сигнала должны симметрично перекрывать пиковые значения синусоиды, а при выбранных напряжениях питания операционника генератора это не будет выполняться.

 

PS. М.б. сначала изучить конспект лекций по предмету?

 

[Tanya 4]

Тема переехала. Т.

[tapah4ik 0]

PS. М.б. сначала изучить конспект лекций по предмету?

к сожалению нам сейчас так мало дают, что этого не хватает для усвоения материала. вот что получится если поставить питание к R5 . там прямая линия на выходе либо если без него то вот что.

[Jurenja 1]

На последнем варианте схемы вы одновременно поменяли напряжения питания ОУ U3A и напряжение на резисторе R5. Перечитайте еще раз это сообщение, начиная со слов "... этот потенциал должен находиться посередине...".

 

PS. Сомневаюсь, что в ВУЗе дают мало. Если не секрет, какие название ВУЗа, специальности и предмета? На лекции ходили? Если это ваша будущая профессия, то всё как-то очень печально...

[tapah4ik 0]

На последнем варианте схемы вы одновременно поменяли напряжения питания ОУ U3A и напряжение на резисторе R5. Перечитайте еще раз это сообщение, начиная со слов "... этот потенциал должен находиться посередине...".

 

PS. Сомневаюсь, что в ВУЗе дают мало. Если не секрет, какие название ВУЗа, специальности и предмета? На лекции ходили? Если это ваша будущая профессия, то всё как-то очень печально...

ОмГУ , к моей радости - это не моя будущая профессия. предмет - электронные цепи. так нужно поставить батарею? если да , то на выходе будут линейные напряжения

[Jurenja 1]

Расскажите, для чего в вашей последней схеме добавлен источник напряжения V8?

 

PS. У меня все меньше надежды на то, что смогу вам помочь...

[tapah4ik 0]

Расскажите, для чего в вашей последней схеме добавлен источник напряжения V8?

 

PS. У меня все меньше надежды на то, что смогу вам помочь...

вот по середине поставил

[=AK= 12]

вот по середине поставил

 

Я не отслеживаю что вы пытаетесь сделать, однако по последней схеме могу сказать следующее:

 

Резистор R5 не работает. Что есть он в схеме, что нет его, работа вашего устройства никак не изменится. Резистор рассеивает 24V*24V/10k = 57.6 мВт мощности и от этого слегка нагревается, это все, что он делает.

 

Резистор R6 тоже не работает. Он слегка нагружает выход операционного усилителя U3A, но тоже не приносит абсолютно никакой пользы. Можете его оставить, можете выкинуть, ничего не изменится.

 

Генератор на базе U3A, как он нарисован у вас, работать не будет. Вернее, если его спаять, то он, может, и заработает как-то, но разве что только за счет паразитных эффектов.

[tapah4ik 0]

Я не отслеживаю что вы пытаетесь сделать, однако по последней схеме могу сказать следующее:

 

Резистор R5 не работает. Что есть он в схеме, что нет его, работа вашего устройства никак не изменится. Резистор рассеивает 24V*24V/10k = 57.6 мВт мощности и от этого слегка нагревается, это все, что он делает.

 

Резистор R6 тоже не работает. Он слегка нагружает выход операционного усилителя U3A, но тоже не приносит абсолютно никакой пользы. Можете его оставить, можете выкинуть, ничего не изменится.

 

Генератор на базе U3A, как он нарисован у вас, работать не будет. Вернее, если его спаять, то он, может, и заработает как-то, но разве что только за счет паразитных эффектов.

скажу честно, делал по этому образцу

[=AK= 12]

скажу честно, делал по этому образцу

Однако у вас нарисовано нечто иное. В образце неинвертирующий вход ОУ соединен с R4, R6, а у вас он (т.е. пин 3 операционника U3A) соединен с землей.

[Jurenja 1]

скажу честно, делал по этому образцу

Хаотично переставлять элементы по схеме в надежде что она начнет работать как надо преподавателю - это совсем плохая стратегия.

[tapah4ik 0]

Однако у вас нарисовано нечто иное. В образце неинвертирующий вход ОУ соединен с R4, R6, а у вас он (т.е. пин 3 операционника U3A) соединен с землей.

вот сделал как там. только номиналы не по 10к поставил, т.к там прямые линии получаются. не подскажите как сделать чтоб график шел с 0 ?

[=AK= 12]

вот сделал как там. только номиналы не по 10к поставил, т.к там прямые линии получаются. не подскажите как сделать чтоб график шел с 0 ?

Вы опять сделали не так, как там нарисовано. Левый вывод конденсатора С1 всегда соединяется с землей.

 

После того, как исправите С1, у вас получится "звезда", состоящая из низкоомных резисторов R10, R11 и высокоомного R9. Эти три резистора лучше бы заменить на два. Есть простой способ, как это сделать. Поставьте R10=20к, R11=20к, а R9 закоротите перемычкой и выбросьте из схемы. Согласно теореме об эквивалентном генераторе (теореме Тевенина), такое включение эквивалентно тому, как если бы у вас резистор 10к был подключен к источнику половинного напряжения, т.е. 11В.