Перейти к содержанию
    

Cubeq

Участник
  • Постов

    7
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Репутация

0 Обычный

Информация о Cubeq

  • День рождения 12.04.1995

Контакты

  • Сайт
    Array
  • ICQ
    Array

Информация

  • Город
    Array
  1. Такой вот вопрос, не могу понять. Зачем нужен несимметричный pn переход? То есть зачем смещать барьер в сторону одной из областей? \
  2. Если вам не трудно, напишите мне на почту, хотелось бы позадавать глупых вопросов, а тут это делать неудобно.
  3. очень бы хотелось с вами пообщаться, но у меня почему-то запрещены лс. Не могли бы рассказать, а почему вы перешли в телекоммуникации?
  4. Большое спасибо за ответы всем. Изучаю сейчас данную область, буду пробовать. Но вот мне не совсем понятен один момент - на мед.инфо большая часть это сервисные инженеры. Люди, которые занимаются обслуживанием, ремонтом и вводом в эксплуатацию, что они именуются "медтехниками - специалистами как в электронике, так и медицине", но кто же занимается непосредственно разработкой и исследованиями в области всех этих аппаратов?
  5. Не гений, с паяльником сутками не сижу. С детства хотел заниматься чем-то с биоинженерией (я видел это как разработку и проектирование плат, систем управления с помощью снятия ЭЭГ-потенциалов, как при электроэнцефалограмме, например и все такое). Но в свое время так случилось, что поступил в колледж (не осознавая всех последствий, школа закрылась). Потом практика, после чего работал, изучал ccna, сети, свичи, маршрутизацию, проработав меньше полугода понял, что от айти в этой части меня воротит, а мой уровень в столько сложной теме как биотехнологии заключен в виде знания основ тригонометрии, отличия источника тока от источника напряжения, паре-тройке спаянных схем и общем понимании физиологии, что-то умею в компасе, солиде, чуть-чуть в протеусе. Иными словами - в области электроники 20-летний (19) третьекурсник раздолбай. Подготовился к егэ и поступил на вечерку. Ну и сейчас решаю - или попробовать все же заняться тем, что привлекало, или перестать себя обманывать/искать - и устроиться на работу по диплому колледжа, и уйти/вернуться в эту сферу.
  6. Здравствуйте. Окончил колледж по сетям связи, хотел поступить на бмт, но не хочу учиться на дневном без работы. Поступил на вечерку на констр и технолог эл средств. Осознаю, что самообразование в области бмт затруднительно. Все же, может кто-нибудь может дать совет, как структурировать учебный материал по данной области (пока смотрел учебные планы бауманки, мгу), где можно пообщаться с работниками в этой сфере? Как-то не получилось найти форумы по этим направлениям (плохо искал? Или такие люди на форумах не сидят?) Думал попробовать попасть на практику, как студент, к какой-нибудь компании, нии в этой области, но ведь меня никто не возьмет. Не могу сконцентрироваться и найти точку приложения усилий (мрт, имплантаты, искусственные клапаны, какой частью во всем этом занимаются электронщики). Данная модель действий вообще осуществима, или, если не поступил на вышку в этой сфере, то дальше можно и не пытаться?
×
×
  • Создать...