Перейти к содержанию
    

DaryaVal

Участник
  • Постов

    8
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Репутация

0 Обычный

Посетители профиля

675 просмотров профиля
  1. Можно сказать, что человек больше привязан к дому или семье и поэтому работает всю жизнь рядом с домом?
  2. Студентка. 22 года. 6 курс (магистратура) НИУ МЭИ • Знания аналоговой, цифровой схемотехники, силовой электроники. • Владение программами P-CAD и Altium Designer. • Математические расчеты в пакете Mathcad. • Моделирование электрических схем в Matlab Simulink sim power systems, OrCad Capture, Multisim, Micro-Cap • Создание 3D моделей в программе SolidWorks. • Чтение datashhet с переводчиком. • Опыт составления документации согласно нормам ЕСКД. • Опыт работы с паяльным оборудованием. Опыт работы 2 года на должности Инженер. Резюме могу выслать по запросу. Контакты: [email protected]
  3. Нет,далеко мне ездить. Спасибо за предложение.
  4. Студентка. 21 год. 5 курс (магистратура). Специальность Промышленная электроника. • Знания аналоговой, цифровой схемотехники, силовой электроники. • Владение программами P-CAD и Altium Designer. • Математические расчеты в пакете Mathcad. • Моделирование электрических схем в Proteus, Matlab Simulink sim power systems (силовая электроника), OrCad Capture (силовая электроника), Multisim. • Создание 3D моделей в программе SolidWorks. • Базовые знания основ программирования на C микроконтроллеров семейства Atmel в среде AVR Studia 5.0. • Знания основ программирования микроконтроллеров семейства MC9S08QG (assembler) фирмы Freescale. • Чтение datashhet с переводчиком. • Опыт составления документации согласно нормам ЕСКД. Опыт работы 1.5 года на должности Инженер. Наладка и ремонт плат, участие в схемотехнических расчетах. Оооочень хочется развиваться в силовой электронике, что-нибудь с импульсными источниками и не обязательно только с ними. Хочется научиться и получить опыт в этом направлении! Есть огромное желание и стремление обучаться и развиваться в профессиональной сфере. Контакты: [email protected]
×
×
  • Создать...