[GIGABIT 0]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

[gab 0]

По-моему - нет. То что современнно - устареет через полгода (надеюсь, все мы этому содействуем :)). В любом ВУЗе должны учить учиться. Более, инжинеру ничего не надо. Кроме записной книжки и инета. По крайней мере, я, к счастью, совмещал учёбу (МАИ, радиоэлектроника летательных аппаратов) и работу (Радиотехнический институт им. Минца) и учёба, в основном, шла по месту работы.

[san822 2]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству  МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

<{POST_SNAPBACK}>

 

 

Возможно да, но в серьёзные компании можно попасть при двух основных условиях:

1) хорошее знание английского языка

2) обладание основными базовыми знаниями в интересующей области,

очень желательно иметь практический опыт(если хорошо учится в ВУЗе, то это это достижимо)

 

Лично я встречался этой весной с обьявлением компании Philips о наборе людей на практику, от знакомых знаю случаи, когда людей брали в Nokia,Simens, но повторю ещё раз - для работы(или обучения) в таких компаниях нужно хорошо владеть английским.

 

Для студентов некоторых вузов существуют возможности обучения в лабораториях крупных компаний, которые часто базируются при ВУЗах.

Например, при СПбГЭТУ"ЛЭТИ" существует лаборатория фирмы Моторола.

Есть и другие ВУЗы, при которых есть связь с такими лабораториями.

Требования для обучения в таких местах обычно ниже,чаще всего учат преподаватели этих же ВУЗов - т. е. на русском языке.

 

 

B)

[DSIoffe 2]

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?

Однозначно - да. Источников масса. Более того, как только перестаёшь заниматься этим самым образованием, можно искать другую работу.

[Алекс 2 0]

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?

Однозначно - да. Источников масса. Более того, как только перестаёшь заниматься этим самым образованием, можно искать другую работу.

<{POST_SNAPBACK}>

Потренироваться можно на www.autoelectron.ru

[Uladzimir 60]

в НАШЕЙ ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЕ ТОЛЬКО ЗАТРАВКА ДЛЯ НАЧАЛА

А так практика, практика, и еще раз практика. Иначе 2-3 года, и уже отстал :excl:

[Evgeny_CD 0]

...В любом ВУЗе должны учить учиться. Более, инжинеру ничего не надо. Кроме записной книжки и инета...

Добавить особо нечего.

1. Нужно научиться ориентироваться в чудовищном потоке информации при недостатке знаний в данной узкой отрасли. Т.е. есть у тебя вопрос - ты в гуголь - там такое вывалилось. Вот это надо быстро пофильтровать и задать осмысленный вопрос в терминах этой узкой отрасли.

 

2. Нужно научиться систематизировать и накапливать информацию. Чтобы все знания, полученные в ходе всех проектов, вся информация была упорядочена и могла быть мгновенно использована. Это очень большое искусство, этому мало где учат.

 

3. Базовое образование нужно обязательно. Оно как соль - из одной соли ничего не приготовить, без нее тоже ничего не выйдет. Он даст ключ к упорядочиванию знаний и работе с информацией.

 

УНИВЕРСАЛЬНЫХ РЕЦЕПТОВ НЕТ!!!

[Ostver 0]

Можно ли в России ... изучение стандартных образцов современной промышленности?

Вот этого в большинстве Российских ВУЗов НЕТ. Преподают, как правило, значительно устаревшую базу. Это, ИМХО, самый главный минус современного Российского образования.

[recavi 0]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству  МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

<{POST_SNAPBACK}>

 

 

Согласен со всеми коллегами. Могу лишь повторить что 1-е и главное условие - непрерывная, в течение всей жизни учеба. Если желания этого нет - никакое образование не поможет. Поступайте в любой престижный ВУЗ - МГУ, ФИЗТЕХ, МИФИ, РГГУ и некоторые другие - там Вас научат учиться. Знание английского нужно - даже не обсуждается. Без него можно идти только в дворники.

К примеру, я ни одного дня не проработал по специальности, на которую учился. Но приобретенные знания по английскому позволили и позволяют до сих пор учиться держаться на надлежащем уровне. Успехов.

[recavi 0]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству  МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

<{POST_SNAPBACK}>

 

 

Согласен со всеми коллегами. Могу лишь повторить что 1-е и главное условие - непрерывная, в течение всей жизни учеба. Если желания этого нет - никакое образование не поможет. Поступайте в любой престижный ВУЗ - МГУ, ФИЗТЕХ, МИФИ, РГГУ и некоторые другие - там Вас научат учиться. Знание английского нужно - даже не обсуждается. Без него можно идти только в дворники.

К примеру, я ни одного дня не проработал по специальности, на которую учился. Но приобретенные знания по английскому позволили и позволяют до сих пор учиться держаться на надлежащем уровне. Успехов.

<{POST_SNAPBACK}>

 

Забыл добавить. После обучения необходимо принять участие в разработке сложного проекта, где Вас загрузят по самое некуда. Неважно где. В России тоже такие бывают. Один мой старый знакомый всю свою жизнь курсировал от одного сверхсложного проекта к другому. Имел незаурядный интеллект. А проекты были такого типа, как поиск магнитного монополя, электростанция на орбите и пр. После такого проекта - моторолловская бытовуха будет как семечки. Вас возьмут почти везде. Правда есть обратная сторона медали - человек, получивший фундаментальные знания и умеющий погружаться в глубокие абстракции будет плохо себя чувствовать подмастерьем. А такое очень вероятно.

[recavi 0]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству  МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

<{POST_SNAPBACK}>

 

Могу привести некоторые выводы из из нескольких случаев работы Наших у Них. Получается, что учиться, т.е. совмещать работу и учебу лучше у нас, а реализация знаний - лучше у них. Но это частный результат. В других случаях может быть что угодно. Один знакомый, поработав в нашем институте, попал в IBM и был неприятно удивлен существено менее творческой работой. Другой знакомый сумел Там весьма успешно реализовать продуктивную идею, после чего вернулся назад. А вот в одной всемирно известной Ихней конторе завербовали аж целую группу наших спецов. Большинство чарез 5-8 лет вернулось, передав им знания и ставши ненужными. Правда некоторые работают. Вопрос личной стратегии.

[MadMakc 0]

От себя хотелось бы добавить,что многое зависит не от ВУЗА, не от специальности даже, а от людей которые "тусуются" на кафедре."Тусовщики"-это такие перцы,которые раз в неделю приходят прочитать лекцию или провести семинар, а остальное время заняты работой, которая их кормит и поит. И если эта работа связана с инженерией, а у тебя есть желание заниматься этой инженерией,то велика вероятность того,что дядя предложит что-то хорошее.С копеечной зарплатой,которая по мере набирания опыта будет расти.

Проблема только в том,что при поступлении несчастный абитур ничего не знает про таких людей,а ориентируется на название кафедры(спеиальности).А жаль.

[GIGABIT 0]

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?

Однозначно - да. Источников масса. Более того, как только перестаёшь заниматься этим самым образованием, можно искать другую работу.

<{POST_SNAPBACK}>

Потренироваться можно на www.autoelectron.ru

<{POST_SNAPBACK}>

Всё это уже пройдено, по залежавшимся библиотечным книгам времён социолизма. Эх если бы вернуть то качество, ту систематичность излагаемого материала. Умер социолизм, а вместе с ним и мечты красных инженеров о светлом будущем.

[dddd 0]

Есть пердложение, некогда озвученное на iXbt, но не получившее бонусов - потихоньку начать формировать идейную платформу i-net-платформенного самообразования. 15-и летний опыт работы в ВУЗЕ с сопутствующими критическими наблюдениями позволяют отсечь инициативы типа "поступайте туда-растуда и вам воздастся". Как заметил выше один из выступавших, "перцы" могут в период вашего обучения быть, но, как правило, могут не быть. Кафедр много - перцев мало, характеры у тех, что есть, часто не сахар (на то и перцы), они не педагоги (как и почти вся наша профессурная мафия), т.е не имеют даже юридического права преподавать.

Профессор - высшая ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКАЯ квалификация. Высшая квалификация во всех без исключения областях предполагает НАЛИЧИЕ БАЗОВОГО ПРОФИЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Профессура не будет принята ни в один детсад - по причине профнепригодности - незнания факта существования дисциплины "детская психология". Не говоря о хоть "троечке" в зачётке по подобной дисциплине. Вы читали Выготского, Рубинштейна, Ильина, Дружинина (это всё наши современники)? Не обязаны! А называющий себя преподавателем обязан! И это зафиксировано в нормативных документах!!! Даже знаком с одним (!) профессором, имеющим соотв. корочки установленного образца. Любопытно, что проблем с собственными детьми он испытывает не меньше. С тех пор не доверяю свой мозг преподавателям, у которы проблемы даже со свими детьми, т.е. НЕ ДОВЕРЯЮ СВОЁ БЫТИЕ НИКОМУ!!!

Итак, по делу. Заинтересованные-сведущие лица рекомендуют книжечки, мы их сканим и кладём на ихтике, матчасти, мехмате и прочих местах (можно сделать отдельный сайт). Это фундамент. По советам бывалых организуем связи - что после чего читать, какие задачки решать, железки паять, софт юзать. С ДЕТАЛЬНОЙ МЕТОДИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКОЙ.

Вопрошавщему - поступите в Мухо@$%^& арбузолитейный - отмажетесь от покраски снега и травы на генеральской даче. А пока Вам 5 лет $&%@ мозги, может и сбацаем полезный ресурс, и тогда "на свободе", без необходимости сдать ТОЭ/ТММ/АФУ/ТАУ позарез к сроку любой ценой, Вы спокойненько (пока не женаты) выучите всё по второму разу с надлежащим качеством - "по первому" не даст существующая система высшего образования.

[asonika-k 0]

Можно ли в России,в наше время получить действительно серьёзное образование,дающее полное понимание процессов современной информатики и дающее возможность перейти к самостоятельной разработке и производству МП электронной техники и системного ПО к нему,включающее изучение стандартных образцов современной промышленности?

Формально можно в любом вузе, имеющем Государственную лицензию на оказание образовательных услуг (т.е. Государство гарантирует, что Вас будут обучать в соответсвии с требованиями Государственного образовательного стантарта по выбранной Вами специальности. Ваше право требовать, чтобы уровень образовательных услуг соответсвовал требованиям стандартов.

Существует ли возможность самостоятельного образования в области электроники?

Не то что существует, а даже составляет основу очной формы образования, которое предполагает самообразование (от 50% часов, предусмотренных на изучение дисциплины составляет самостоятельная работа). Не говоря уже о традиционной заочной, и все более популярной в последнее время дистанционной форме образования.

Существует ли возможность обучения в компаниях-мировых производителях электроники(IBM,AMD,Intel,Nokia,Hitachi...)?

Конечно, практически в каждом представительстве компаний и их дилеров есть учебные центры, а так же в ряде вузов.

Изменено 25 февраля, 2007 пользователем asonika