[Okawa 0]

Здравствуйте, помогите разобраться схемой выключателя по хлопку. Преподаватель дал несколько схем, у которых нужно максимально подробно описать принцип работы. Самостоятельно разобраться с ними весьма проблематично, какие-то соображения есть, но этого мало. Помогите, пожалуйста, разобраться с одной из схем, чтобы я смог самостоятельно разобрать другие.

Изменено 10 мая, 2020 пользователем Okawa

[haker_fox 60]

5 minutes ago, Okawa said:

Самостоятельно разобраться с ними весьма проблематично,

А на кого вы учитесь? Мне просто интересно, почему вы получаете такие задания?

6 minutes ago, Okawa said:

какие-то соображения есть, но этого мало.

Читайте книги: Хоровиц и Хиллл "Искусство схемотехники", Титце и Шенк "Полпупроводниковая схемотехника". Но если вы вообще не в теме, то за один вечер точно не разберётесь. С месяц посидеть надо будет.

[Okawa 0]

2 минуты назад, haker_fox сказал:

А на кого вы учитесь? Мне просто интересно, почему вы получаете такие задания?

Читайте книги: Хоровиц и Хилл "Искусство схемотехники", Титце и Шенк "Полупроводниковая схемотехника". Но если вы вообще не в теме, то за один вечер точно не разберётесь. С месяц посидеть надо будет.

Ну, какие-то соображения есть, тут схему мешают понять транзисторы. Хотелось бы увидеть пример с разбором схемы, чтобы потом на это ориентироваться.

[Сергей Борщ 119]

12 минут назад, haker_fox сказал:

С месяц посидеть надо будет.

Другие от семестра это изучают до нескольких лет... А чем этот студент весь учебный год занимался, если на форуме аккурат перед сессией появился?

7 минут назад, Okawa сказал:

Ну, какие-то соображения есть,

Выкладывайте. А мы поправим, если не все потеряно. За вас всю работу никто тут делать не будет, если только вы не напишете в раздел "предлагаю работу", но там за деньги.

7 минут назад, Okawa сказал:

Хотелось бы увидеть пример с разбором схемы, чтобы потом на это ориентироваться

Увы

[haker_fox 60]

10 minutes ago, Okawa said:

тут схему мешают понять транзисторы

Я думаю, что это заблуждение: или вы хотите сказать, что транзисторы вам непонятны, а обратные связи, присутствующие не схеме, - понятны? Если так, то снимаю шляпу)

10 minutes ago, Okawa said:

Хотелось бы увидеть пример с разбором схемы

Только книги. Вряд ли здесь кто-то будет это делать. Хотя... может быть)

3 minutes ago, Сергей Борщ said:

Другие от семестра это изучают до нескольких лет...

 Естественно, тема не такая простая.

3 minutes ago, Сергей Борщ said:

А чем этот студент весь учебный год занимался, если на форуме аккурат перед сессией появился?

Возможно для него (неё) разобраться в схемотехнике - вовсе не цель...

[Okawa 0]

4 минуты назад, Сергей Борщ сказал:

Другие от семестра это изучают до нескольких лет... А чем этот студент весь учебный год занимался, если на форуме аккурат перед сессией появился?

Выкладывайте. А мы поправим, если не все потеряно. За вас всю работу никто тут делать не будет, если только вы не напишете в раздел "предлагаю работу", но там за деньги.

Увы

Я сейчас на втором курсе, так вот, схемотехника началась только сейчас, а нас уже на дистанционное обучение отправили. На счет сессии вообще ничего пока не ясно

4 минуты назад, haker_fox сказал:

Я думаю, что это заблуждение: или вы хотите сказать, что транзисторы вам непонятны, а обратные связи - понятны? Если так, то снимаю шляпу)

Только книги. Вряд ли здесь кто-то будет это делать. Хотя... может быть)

Проблема в том, что сейчас жуткий сумбур в образовании, приходится самим разбираться что к чему (из-за того, что всех на дистанционное перевели). Задание сдавать надо уже 13-го числа, а новые задания выходят быстрее, чем мы успеваем доделывать старые, поэтому и приходиться просить помощи на форумах.

Изменено 10 мая, 2020 пользователем Okawa

[haker_fox 60]

3 minutes ago, Okawa said:

На счет сессии вообще ничего пока не ясно

Ну значит, у вас есть время начать обучение. Вы учиться-то хотите? Только честно, в любом случае, если что, врёте вы только себе. Если вам действительно нужно то, чему учитесь, то книги вам уже назвали. Вперёд! Micro Cap  в помощь, ну это чуть позже. Если вы не понимаете, для чего вам эти схемы, и вам это не нужно, то проще сменить специальность, пока не поздно. Это я над вами не смеюсь, а рассказываю, отчасти, по своему опыту. Сам тоже был студентом.

[Okawa 0]

7 минут назад, haker_fox сказал:

Ну значит, у вас есть время начать обучение. Вы учиться-то хотите? Только честно, в любом случае, если что, врёте вы только себе. Если вам действительно нужно то, чему учитесь, то книги вам уже назвали. Вперёд! Micro Cap  в помощь, ну это чуть позже. Если вы не понимаете, для чего вам эти схемы, и вам это не нужно, то проще сменить специальность, пока не поздно. Это я над вами не смеюсь, а рассказываю, отчасти, по своему опыту. Сам тоже был студентом.

Да нет же, у нас обучение в этой области только началось по программе, просто пройти мы током ничего не успели, как нас всех по домам отправили. С книжками я, конечно, ознакомлюсь, но сейчас-то мне задание как-то нужно делать... И нет, дело не в том, что это я бездельник, учиться мне нравится, но сейчас такая ситуация, что преподаватели только задания выдают, которые мы должны по программе делать, что и как никто не объясняет, даже ссылки не дают. А насчет сессии я имел ввиду, что нам не объявляли ни о том, когда она будет, ни о том, как будет проходить (и будет ли проходить вообще, если учесть, что ни у кого толком знаний нет). На данный момент, в связи со сложившейся ситуацией, преподы от нас требуют, чтобы мы кое-как в интернете понатаскали инфы и выполнили их задания, чтобы нам поставили оценки. Говорят, что с сентября мы все эти темы нормально изучим...

Изменено 10 мая, 2020 пользователем Okawa

[haker_fox 60]

8 minutes ago, Okawa said:

Говорят, что с сентября мы все эти темы нормально изучим...

Никто официально не знает, что будет в сентябре.

8 minutes ago, Okawa said:

которые мы должны по программе делать, что и как никто не объясняет, даже ссылки не дают.

Ну так вы не один в группе. Соберитесь вместе, и пожалуйтесь, куда следует. Ибо ваши преподаватели нарушают образовательный стандарту. А если говорить прямо, поверив тому, что вы сказали: из вас готовят ламеров, которые не имея серьёзной теоретической базы, должны решать задачи. Вы подумайте, что потом-то будете делать? Когда повзрослеете. Где эти знания будете навёрстывать? Думайте, прежде всего, сейчас о себе. Вы учитесь не для них, а для себя. Найдите единомышленников, которые пришли учиться, а не просидеть штаны за оплату родителей, и попробуйте восстановить порядок.

11 minutes ago, Okawa said:

а данный момент, в связи со сложившейся ситуацией, преподы от нас требуют, чтобы мы кое-как в интернете понатаскали инфы и выполнили их задания,

А вот это "кое как" - уже прямое нарушение должностных инструкций. И интернет офицально не является учебником. Боже... а если так врачей готовят...((((((((

[Okawa 0]

8 минут назад, haker_fox сказал:

Никто официально не знает, что будет в сентябре.

Ну так вы не один в группе. Соберитесь вместе, и пожалуйтесь, куда следует. Ибо ваши преподаватели нарушают образовательный стандарту. А если говорить прямо, поверив тому, что вы сказали: из вас готовят ламеров, которые не имея серьёзной теоретической базы, должны решать задачи. Вы подумайте, что потом-то будете делать? Когда повзрослеете. Где эти знания будете навёрстывать? Думайте, прежде всего, сейчас о себе. Вы учитесь не для них, а для себя. Найдите единомышленников, которые пришли учиться, а не просидеть штаны за оплату родителей, и попробуйте восстановить порядок.

А вот это "кое как" - уже прямое нарушение должностных инструкций. И интернет офицально не является учебником. Боже... а если так врачей готовят...((((((((

Сижу, к счастью, не за оплату родителей - поступил на бюджет. С обучением сейчас, вроде как, везде такая беда, в связи с коронавирусом. Не знаю что будет в сентябре, но про то, что со след. учебного года мы начнем нормально проходить весь этот материал, нам сказал директор... Тем не менее, хоть и не учат толком, но, как нам говорят, оценки из воздуха не достанут, говорят, что кто-то там проверяет задания, которые они нам выдают. Родители некоторых студентов писали жалобы, только толку ноль. Из всего материала, который нам скидывали - ссылка на ролики какого-то блогера, но они полностью на английском (даже не спрашивайте, родители уже писали по этому поводу, все только плечами пожимают). Спорить тут бестолку, а оценки получить нужно 

Изменено 10 мая, 2020 пользователем Okawa

[Okawa 0]

Может быть кто-нибудь смог мы поделиться разбором какой-нибудь другой, относительно похожей, схемы?

[Plain 168]

59 минут назад, haker_fox сказал:

Читайте книги: Хоровиц и Хилл "Искусство схемотехники" ... за один вечер точно не разберётесь

Ну уж нет, девушки как раз за вечер читали, и сдавали, некоторые отлично.

[k155la3 26]

Just now, Okawa said:

Может быть кто-нибудь смог мы поделиться разбором какой-нибудь другой, относительно похожей, схемы?

"А зачем нам другой ? У меня есть какраз то что Вам нужно"  Схема как раз для "разбора". Если уж так хочется (и не хочется делат то, что Вам советовали выше), см. "Мультивибратор" (вики), далее - "одновибратор" иже с ними - формирователи импульсов.

Для начала убираем из схемы все конденсаторы и узнаем ее "самочувствие". В каком состоянии находятся первый и второй транзисторы.

Ваш ход.

[Stariy Alex 0]

Для студента второго курса!
Из сообщений можете по смыслу обращать внимание только на последнее.
Схема имеет три ступени. Первая дает через микрофон какой-то импульс, кот. должен быть достаточен для запуска второй ступени, как вам сказал уважемый К155ЛА3 - одновибратор. Вы можете просто погуглить на тему "одновибратор". Он принимает два состояния - на выходном (втором) транзисторе может быть только высокое/Низкое напряжение. А выходной транзистор только фиксирует это значение - т.е. включен (через транз. идет ток) или выключен, когда тр. заперт (ток не идет).
В данном случае, так как последний транз. p-n-p и он включается, когда база подключена к минусовому проводу - для этого второй транзистор должен быть проводящим и он при этом подключает выходной к минусу. Светодиод горит.

[Stariy Alex 0]

3 hours ago, Сергей Борщ said:

Выкладывайте. А мы поправим, если не все потеряно. За вас всю работу никто тут делать не будет, если только вы не напишете в раздел "предлагаю работу", но там за деньги.

За деньги - это совершенно "не обучение", а выполнение работы, кот. он не просил.
То что я ему предложил - как раз дает ему импульс, а то тут студента начали отпугивать.
В России действительно трудные для них времена.