[alexvu 5]

1 час назад, monopolie сказал:

Речь идёт о придании цифрам смысла.

Когда занимаешься теорией и практикой (в т.ч. и с реальными устройствами), то формируется какое-то интуитивное понимание в том числе и смысла мат. моделей.

(но начинать, конечно, лучше не с 480В постоянки :)

[ikm 0]

1 час назад, monopolie сказал:

 Потенциал абстрактное понятие какое то, хочется визуализировать, ближе к реальности. 

 

Вот тут вы как раз и упираетесь в стену своего непонимания. Электроника пока научилась измерять только разность потенциалов, ток в прямую измерить вы не можете, так как нечем. Любое изменение физической величины мы переводим в изменение разности потенциалов.

[monopolie 0]

--

 

Изменено 23 февраля, 2019 пользователем monopolie

[AlexandrY 3]

8 minutes ago, monopolie said:

Стена непонимания. Как из сериала. Интересно.
Может кого наведёт на мысли(-80;+80)? Иногда тяжко думать.

Что по формулам это так получится, это понятно.

Странный мультиметр однако в этой программе. Может проблема в нем? 

[monopolie 0]

--

Изменено 23 февраля, 2019 пользователем monopolie

[AlexandrY 3]

9 minutes ago, monopolie said:

Я плюс и минус неправильно нарисовал. Новую картинку загрузил сейчас. Не знаю. Может и в нём. NI Multisim 14.1

В первой и во второй схемах номиналы резисторов по разные стороны. Посмотрите. Из за этого.

Я бы взял другой симулятор. MicroCap например.
Там, по крайней мере, не будет этого неестественного измерителя. 

[jcxz 184]

6 минут назад, AlexandrY сказал:

Я бы взял другой симулятор. MicroCap например.

Тут не симулятор нужен, а учебник.

[alexvu 5]

2 минуты назад, AlexandrY сказал:

Там, по крайней мере, не будет этого неестественного измерителя.  

А что тут неестественного? Он там разные резисторы в делитель включает и соотв. напряж. разное.

[monopolie 0]

-

Изменено 23 февраля, 2019 пользователем monopolie

[alexvu 5]

30 минут назад, monopolie сказал:

Стена непонимания.

Э.. А Вы когда-нибудь имели дело на практике с делителем напряжения из 2х резисторов?

Я имею в виду, (как минимум) реальные 2 резистора, батарейка и вольтметр?

[rkit 1]

Тролль же. Учиться не учился, считать не считает, что пишут не принимает, но чего-то требует.

[варп 16]

45 minutes ago, monopolie said:

Может кого наведёт на мысли(-80;+80)? 

 

 

 

monopolie, давайте с начала... скажите, что Вас смущает - приборы всё верно показывают... На калькуляторе помочь посчитать?

-----------

Я кажется понял Вашу проблему.. - Вы условно ОБЩИЙ ПРОВОД на схеме пометьте - например "-" V1 (V3)... , и относительно него все потенциалы смотрите, и всё срастётся...

Изменено 22 февраля, 2019 пользователем варп

[monopolie 0]

-.--

Изменено 23 февраля, 2019 пользователем monopolie

[AlexandrY 3]

1 minute ago, monopolie said:

Я подумаю сначала сам. Непонятно почему через XMM1 из первого поста этой темы не течёт ток. Разность потенциалов как набор букв просто. Одинаковое количество электронов из разных источников встретилось и не захотело дальше бежать?

В смысле вы имеете в виду ту причудливую абстракцию когда ток создают дырки (что есть отсутствие электронов) в полупроводнике? 
Или в том смысле, что проводники на схемах в симуляторах - это сверхпроводники? 

[alexvu 5]

1 минуту назад, monopolie сказал:

Одинаковое количество электронов из разных источников встретилось и не захотело дальше бежать? 

Ну можно и так. Электроны в среднем хотят бежать только в сторону разности потенциалов.