Практический смысл от тележек с ардуинами?

[Orc 0]

Давно пытаюсь понять целесообразность инфошума вокруг самоходных тележек с моторчиками и ардуинами,

гордо именуемых роботами.

Ощущение что все ВУЗы страны своих студентов пропускают через эти поделки, а также стартапы - непонятно на что надеются.

Какой практический смысл от этого? Не вижу экономической целесообразности по применению таких наработок.

Как относится сообщество разработчиков к этому?

[GefarD 0]

Школьники скорее, а не студенты.

Удобный конструктор для детей без больших манипуляций при создании моделей

 

[Serhiy_UA 0]

Как относится сообщество разработчиков к этому?

Положительно, многие студенты не прошли через эти поделки, поэтому некоторым наверстывают упущенное, и не все там так просто как кажется. Есть где приложить и науку, теорию автоматического управления, например.. Там только копнуть, а ардуины в этом неплохо помогают...

 

 

[twix 0]

Как относится сообщество разработчиков к этому?

Никак, это просто информационный шум и понты по большому счету.

С другой стороны жрать захотят освоят все что нужно. Так что париться особо нечего.

Edited March 17, 2018 by twix

[AlexandrY 0]

прикладывая фото Ардуины Уно.

Мне кажется что кто то из нас шизофреник

Ардуино в таких вещах обычно выполняет роль простого расширителя ввода-вывода.

Копнуть глубже и обнаружите кучу навороченных библиотек или коммуникационных модулей с Raspberry PI или PC на периферии.

Я сам последнее время раз от раз проверяю репозитории с проектами под ардуино, нет ли там чего интересного.

Сделать хорошо маневрирующую в пространстве тележку эт не релюшками щелкать.

 

 

 

[Smoky 0]

Давно пытаюсь понять целесообразность инфошума вокруг самоходных тележек с моторчиками и ардуинами,

гордо именуемых роботами.

Ощущение что все ВУЗы страны своих студентов пропускают через эти поделки, а также стартапы - непонятно на что надеются.

Какой практический смысл от этого? Не вижу экономической целесообразности по применению таких наработок.

Как относится сообщество разработчиков к этому?

 

Не воспринимайте как оскорбление, но у вас явные симптомы "болезни роста", которыми "страдают" профессионалы. Вспомните, как вы всё начинали с нуля...

[Corvus 0]

Отношение положительное. Работа с настоящим "железом", работа в группе над общим долгим проектом - это необходимые навыки. Кроме того, готовые аппаратные и программные модули дают быстрый результат. А для школьников очень важно не потерять интерес.

 

А вот к инфошуму отношение негативное. Но это больше вопрос к журналистам, которым нужны громкие заголовки вроде "Пятиклассник изобрел миниатюрный суперкомпьютер" http://www.trk7.ru/news/75072.html

[gte 0]

Какой практический смысл от этого? Не вижу экономической целесообразности по применению таких наработок.

Как относится сообщество разработчиков к этому?

Полезно для уменьшения количества людей, которые из инструментов ничего кроме ложки, вилки и стакана в руках не держали. Лично для меня для меня дико звучит вопрос где взять винт М6 номер 2.

[V_G 0]

Если о практическом смысле тележек с моторчиками и софтом, то это - основа всяко-разной полезной автоматизации. У меня в квартире, например, робот-пылесос iRobot Roomba подметает 2 раза в неделю (по вторникам и пятницам с 15-00). Софт по обходу комнат в принципе неплохой, но есть замечания. iRobot как раз выпускает и самоходную тележку для обучения и домашнего творчества.

Имею также робот-мойщик окон iHobot, к нему претензий побольше, в том числе есть явные глюки софта

[kolobok0 0]

..нужны громкие заголовки вроде "Пятиклассник изобрел миниатюрный суперкомпьютер"...

 

чиссо технически...

да там и тема не раскрыта. В направлении биг.дата (что юзается практически во всех пром. подходах) соооовсем другой подход - там нет (от слова совсем) "супер компьютера". И принципы другие.

С другой стороны написать грамотный комплекс из нескольких взаимодействующих систем - это не просто скорострельный канал передачи данных(который сам по себе не так просто оказывается так-же).

 

по теме...

с точки зрения вовлечения молодёжи в тему - это правильно, нужно и будущее. но и во времена ссср и сейчас - метода вовлечения очень многое значит.

например: одно дело когда вновь пришедший в кружок 7 летний пацан на второе занятие уносит домой сделанную своими руками схему работающего передатчика... и другое дело когда его мигалка-пищалка

всего проработала на рабочем столе в кружке час и была распаяна чтоб освободить монтажку для других творчеств....

первое - вовлекает...

второе - заинтересовывает, в лучшем случае...

(это из времён ссср)

с цифровыми работающими мозгами - ещё не подъёмнее тема, без крупного спонсора и грамотности постановки процесса = из области хфантастики или продвинутого папы...

 

исходя из выше начириканного - абдурино как вложение средств для начинающего или профи электронщика = глупы(имхо конечно-же).

с точки зрения быстро вовлечь для зажигания глаз у ребёнка - ардуино думаю самое то(не в плане единственности конечно-же)...

 

ну и как тут прозвучало - учится и внимать опыт = никогда не поздно и не зазорно, и совсем не важен источник...

 

С уважением

(круглый)

Edited March 18, 2018 by kolobok0

[Smoky 0]

А вот к инфошуму отношение негативное. Но это больше вопрос к журналистам, которым нужны громкие заголовки вроде "Пятиклассник изобрел миниатюрный суперкомпьютер" http://www.trk7.ru/news/75072.html

 

Дело может даже не в "изобретении", а поощрить пятиклассника на большее и подтолкнуть других не худо...

[Orc 0]

Дело может даже не в "изобретении", а поощрить пятиклассника на большее и подтолкнуть других не худо...

Оттуда:

Разработку мальчика уже поддержал Краевой фонд науки

 

Коллеги, чем плата с алиэкспресс так интересна фонду науки?

Популяризаторство среди школьников, без сомнения, можно проводить с роботами.

Меня волнуют "инновационные лаборатории", фонды науки и т.п. объединения и предприятия,

у которых по идее во главе угла - извлечение прибыли и рост производства, а занимаются чем то непонятным.

[AlexandrY 0]

А вот к инфошуму отношение негативное. Но это больше вопрос к журналистам, которым нужны громкие заголовки вроде "Пятиклассник изобрел миниатюрный суперкомпьютер" http://www.trk7.ru/news/75072.html

Пацан же сказал, что занимается машинным обучением embedded устройства.

В той теме просто добавить какой-то оригинальный слой в нейронной сети уже считается огромным прорывом.

А на нашем форуме по этой теме даже нет еще отдельной ветки.

Малышня вполне может знать больше о роботах чем пенсионеры от традиционной электроники.

[mantech 0]

Давно пытаюсь понять целесообразность инфошума вокруг самоходных тележек с моторчиками и ардуинами,

гордо именуемых роботами.

Ощущение что все ВУЗы страны своих студентов пропускают через эти поделки, а также стартапы - непонятно на что надеются.

Какой практический смысл от этого? Не вижу экономической целесообразности по применению таких наработок.

Как относится сообщество разработчиков к этому?

 

Хороший смысл, помогает развить техническое мышление, основы программирования и т.п. В мое время программирование изучали на калькуляторах, а это уныло и не интересно, тут можно реально что-то включить, помигать, покрутить... Сам бы не отказался в свое время начать изучение МК с подобных железок, к сожалению в моем распоряжении оказалась только списанная плата с 8031 и УФ пзушкой, стирать и прошивать которую было еще тем "удовольствием".

Другое дело, когда такие поделки пытаются использовать в рабочих проектах и продавать, как свои "изобретения" - вот это уже дурдом.

 

Пацан же сказал, что занимается машинным обучением embedded устройства.

В той теме просто добавить какой-то оригинальный слой в нейронной сети уже считается огромным прорывом.

А на нашем форуме по этой теме даже нет еще отдельной ветки.

Малышня вполне может знать больше о роботах чем пенсионеры от традиционной электроники.

 

К сожалению только то, что эта малышня не умеет уже программировать на нормальных языках, а все больше лезет в написание чего-то, на том, что вообще не было предназначено для микроконтроллерного программирования, а это все с каждым разом накручивает геометрическую прогрессию в тормознутости и нерациональности софта и увеличения коммуникационного трафика..

Edited March 18, 2018 by mantech

[AlexandrY 0]

К сожалению только то, что эта малышня не умеет уже программировать на нормальных языках, а все больше лезет в написание чего-то, на том, что вообще не было предназначено для микроконтроллерного программирования, а это все с каждым разом накручивает геометрическую прогрессию в тормознутости и нерациональности софта и увеличения коммуникационного трафика..

Если бы малышня.

У нас на производсте человек 5-6 ть увлечены ардуинами.

Один себе чет-то в машину делает, другой LED пенель с выходом в интенет сделал.

Ардуино скорее для студентов и повзрослее.

Для меня реальная загадка как настоящих детей можно увлечь ардуино.